Il progetto prevede lo sviluppo di 2 moduli. Tali moduli consentono di scaglionare nel tempo e razionalizzare gli interventi formativi al fine di rendere più agevole l’apprendimento.

Si è privilegiato nelle attività, l’aspetto operativo concreto su quello astratto concettuale (active experience)  proprio per permettere a tutti di acquisire la professionalità necessaria.

Al fine di una puntuale certificazione delle competenze si è cercato di definire dettagliatamente ogni UFC in modo tale che alla fine di ogni modulo si possa avere acquisito le competenze  professionali stabilite.

Naturalmente la peculiarità del progetto, richiederà l’utilizzo di più professionalità che dovranno operare congiuntamente; proprio per questo i corsisti avranno sempre a disposizione  il “tutor d’aula”. I corsisti troveranno in questa figura un operatore altamente specializzato che consentirà  loro di orientarsi nel percorso formativo e di trovare i giusti collegamenti con la realtà.

Inoltre, il tutor d’aula, sarà una persona specializzata nell’orientamento dei corsisti, attività questa che  verrà ad essere  trasversale a tutti i moduli formativi. Con questa azione si intende proporre dei percorsi estremamente individualizzati che possano andare a cogliere il più possibile le reali esigenze che il settore richiede. I corsisti troveranno quindi in questa figura un operatore che consentirà loro di interagire con l’insegnante, con gli altri corsisti ed allo stesso tempo di sfruttare al massimo le opportunità offerte dal corso (accoglienza, orientamento/riorientamento, recupero).